Algunos géneros del Discurso Académico

Informe de lectura  y texto fuente

https://drive.google.com/file/d/1yY5dB1lY6xtH00ctiSe_UEppoqDKARoJ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1O-UQKSAa3v3KyvG1KROYD4FKnAi1n8sE/view?usp=sharing

Ensayo

https://drive.google.com/file/d/11selKonqvqKjk1BW6wFcN_EYAyTQjIJw/view?usp=sharing

Monografía

https://drive.google.com/file/d/1N4ZifM4I7bYcXbMQmcaiULdT_ENXy0T6/view?usp=sharing

Reseña

https://drive.google.com/file/d/14FTfKMIq_UkLSv85xyTrVFk2jsgzuL_v/view?usp=sharing

Capítulo de libro

https://drive.google.com/file/d/1cdUn_KaOWnkKP6UQb8FVSIgL1MuEnFeW/view?usp=sharing

Artículo de investigación

https://drive.google.com/file/d/1KRzfMkR6EGR35RoYBpcZGj6KKUm82NUK/view?usp=sharing

Desarrollo de habilidades para la lectura y la escritura en la Universidad

Como citar la obra completa:  

Rivera Morelos, D. I., Velásquez-Upegui, E. P., Escobar-Arboleda, Y. A., Tovar González, J. & Esquivel Moreno, L. I. (2020). Desarrollo de habilidades para la lectura y la escritura en la Universidad.  Santiago de Querétaro: Universidad Autónoma de Querétaro y Eólica Grupo Editorial.

Unidad 1. El Discurso Académico

Unidad 2. Cohesión y Coherencia

Unidad 3. El Resumen